10月31日，宝安区第二届学生影视教育月闭幕式暨颁奖典礼在宝安区教育局举办，标志着宝安区高品质影视教育跨入全新实施阶段，成为了全国第一个基于课标的中小学影视教育标准化实施先行示范区，为宝安区高质量影视教育育人奠定了坚实的基础，也为全国中小学影视教育开展提供了宝安样例。
宝安区教育局副局长吴永明、宝安区教育科学研究院院长朱利霞、宝安区教育科学研究院副院长刘琼、宝安区教育科学研究院体卫艺部部长白姗、宝安区文联副秘书长徐嘉遥、宝安区电影电视家协会副主席兼秘书长杨年青、定军山电影教育科技（深圳）有限公司副总经理崔其荣，以及宝安区影视教育基地校分管校领导，影视教育教师代表等相关同志参加活动。
宝安区第二届学生影视教育月活动包含学生微视频创作、经典电影学生配音、主题名称征集、优秀课例评选、优秀电影展映展播、影视教育教师研修班等八大主题活动，参赛作品达446件，参与师生2181人，展映展播覆盖师生超20000人，参与学校达50所，获奖作品达65件，影视教育月成果精彩纷呈。
影视教育优秀课例精彩分享
宝安区宝民小学唐瑜老师分享了采用三阶六式模型开发的《西游记》音乐影视项目课例，课例以探寻影视作品中的艺术表现形式及作用为任务驱动，以影视作品传达的主要内容、艺术表现形式以及艺术表现形式的作用为教学目标。介绍了课例开展过程：由老师组织并引导学生发现问题，推送影片资源并指导学习探索，学生根据自己喜欢感兴趣的探索问题进行分组，最终以小组合作开展影视学习探究活动。
宝安区建安小学邱秀明老师分享了《赏光影之趣，品阅读之美—<骑鹅旅行记>导读》语文影视课例，介绍了了解教学内容、架构阅读桥梁，分析学生学情、聚焦导读重点，制定教学目标、设计阅读策略，借用影视资源、落实教学设计课例开展四部曲，把影视作品与阅读教学有机整合,优势互补,让学生赏光影之趣，品阅读之美，既有效地促进学生语文能力的发展，又提高了学生的审美情趣。
宝安区西湾小学肖翔云老师分享了《我们的战士，有一个共同的名字》思政影视课例，通过观看电影，了解志愿军战士的背景故事；开展讨论分享，感悟志愿军战士的崇高品格；
推动走进生活，增强爱国教育和民族自豪感。教学设计上，通过播放影视内容创设情境，组织学生走进人物分享英雄故事，基于影片内容指导学生开展主题性思考探究，最终围绕影片核心价值价和精神内涵升级情感，聚焦学生成长。
起步迅速 目标高远
宝安影视教育四年经验很“惊艳”
党的二十大报告提出，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。教育部、中宣部印发《关于加强中小学影视教育的指导意见》，提出发挥优秀影片在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，力争用3-5年时间，实现中小学影视教育基本普及。宝安区委、区政府高度重视，区领导随后多次专题研究了宝安区中小学电影教育实践室建设，积极推进宝安区中小学影视教育项目建设，提出宝安的中小学影视教育要争当课程改革创新发展的先行者，要把中小学影视教育打造成宝安教育的新名片。
在区委区政府的大力支持下，区教育局根据要求，顶层规划，统筹推进影视教育各项工作，采用“1+58”建设模式，安排专项资金，计划统筹安排58所试点学校推进影视教育实践室建设。实施集约化管理，统一接入区管理平台，实现多端联控、可查可溯。引入优秀影片，开发电影课程，形成特色知识库，全面促进中小学素质教育。
（宝安学生观看电影）
经过四年多的实践与总结，宝安影视教育成效显著、成果丰硕：已高标准建成了31所影视教育实践室，组织开展了“电影告诉我”主题夏令营、影视教育实践室沙龙等一批深受学生欢迎的主题活动，学生艺术素养得到大幅提升。采用“五个一”的创新推进策略，一个活动、一支队伍、一套标准、一套课程、一项课题，率先创建全国中小学影视教育先行示范区。把影视教育作为中小学德育、美育等工作的重要内容，纳入学校教育教学计划，使观看优秀影片成为学校每名中小学生的必修内容。
《趣说葫芦》影视教育课
2022年，教育部印发《义务教育艺术课程标准》，新课标，融入舞蹈、戏剧、影视等内容。
宝安区教育局高度重视，领先布局，创新推进。
《宝安区中小学影视教育课程实施指南》《宝安区中小学影视教育课程学习影视片目推荐目录》《宝安区中小学影视教育实践室建设指南》《宝安区中小学影视教育课程管理平台建设方案》等一系列指导性文件，在全国县区级教育部门率先落地运行，为宝安区影视教育全面育人提供了坚实的基础，为全国中小学影视教育实施提供了宝安样例。
“影视+”跨学科主题教学实践
宝安区通过区域影视教育的顶层设计，跨学科教学实践、系统化培养影视教育师资队伍、品牌化打造影视教育实践平台等举措，形成了“影视+”跨学科主题教学的宝安实践模式。
“影视＋”思政，点燃学生爱国热情。影视作品最大的特点是直观、生动、情节趣味性强，故事情节完整，容易引起共鸣。宝安区西湾小学组织同学们一起观看电影《长津湖战役》，以此进行爱国主义教育感受无数先辈英雄将青春和热血献给了祖国。引入《长征》、《建党伟业》等影视作品，让革命题材文章的学习有血有肉，入情入心。宝安区西乡中学开展的“沉浸式”党史学习教育专题演出。在“献礼建党百年·赓续红色血脉”的专题演出中，《接过红旗肩上扛》《金色渔钩》等作品就是由学生通过电影实践室课程中红色影片欣赏学习改编而成。
“影视＋”人文，丰富学生学习体验。学科教育教学中，优秀影视作品寓教于乐，以情感人，依靠形象的力量向人们揭示真善美。宝民小学陈颖琪老师执教《中国古代神话故事》一课为例，让学生学会阅读神话故事中方法，感受古代人物的神力以此激发学生对中国古代神话的兴趣，学习其中蕴含的中国优秀传统文化的智慧。宝安区新桥小学何林英老师执教《草船借箭》，充分利用影视资源辅助教学，在课堂上播放《三国演义》电视剧的相关片段，通过观看视频、思维导图、影视配音等丰富精彩的课堂活动，带学生共同探讨精彩故事，用看电影的方式学语文。
“影视＋”艺术，助力学生个性发展。宝民小学的电影美术项目式学习即以电影《雄狮少年》为载体，通过探究人物造型的服饰发型变化，感受到造型在电影中起到了揭示人物性格、推动剧情发展的作用。感受到色彩也不再只是单纯的颜色，它在电影中不仅可以渲染氛围，还能烘托情绪等，让学生通过这节课对造型、色彩所表达的含义有了更加深刻的理解。
宝安区利用高校资源培训专业师资，连续2年对影视教育教师进行教育教学专业化提升培训。2023年，宝安区联合北京师范大学共建开展“宝安区第二届影视教育教师研修班”，两年培训教师人数100人，覆盖语文、音乐、美术等学科，系统化建立宝安区中小学影视教育教师培训体系，培养打造一支专业水平过硬的影视教育师资队伍。
开展15场次区级影视教育教学研讨活动，30名教师承担公开课、讲座等展示活动，参与教师200人，有效促进教学交流。面向教师征集影视教育微视频课例150节，提升教师信息化教学水平。
持续赋能加速度
宝安区中小学影视教育课程学习平台开发研讨会、影视教育教学研讨会等专题活动常态化开展，宝安区“迎七一”红色电影教育月、“观看红色电影 传承红色基因”主题演讲比赛等活动闪亮登场，宝安区2023年“我们的中国梦”校园公益放映活动创新推进，影视教育教学成果展示交流会高质量举办.多项“影视+”跨学科主题教学课例荣获广东省创新精品课例特等奖、深圳市创新教学案例一等奖、《宝安区中小学影视教育进校园实践》荣获2023年深圳市教师信息素养提升实践活动二等奖。
凝心聚力启新程
宝安影视教育起步早、起点高、动能足，未来将继续深化“影视+”跨学科主题教学的宝安实践，努力打造影视教育的区域示范，助力宝安教育的高质量发展，为全国中小学影视教育提供深圳样板，中国范例。
（本项目由宝安区宣传文化体育发展专项资金资助）
